徐春玲
在国庆小长假之后，作为植保专业的学生，我们班开始了植保专业独特的农业植物病理学教学实习。这一周的教学实习，主要目的是让同学们尽可能多的认识田间作物病害的症状，并在采样过程中，学习了解一些病虫害的防治方法，掌握病害的病原特征，这不仅给接下来的理论学习打下了基础，同时也提升了同学们的学习兴趣，更好地掌握专业知识。
本次实习主要包括病害标本采集和镜检两个部分，快来看看我们实习的安排和过程吧！
日期 | 星期 | 实习内容和地点 |
10.10 | 周一 | 上午8:30，农场集合，工具发放，实习注意事项，对主要农作物病害进行调查和标本采集。 下午3:00开始，实习计划安排、实习总结汇报的写法、素材准备，在320室进行病害病原鉴定和分离培养 |
10.11 | 周二 | 上午8:00在启林南区思创园门口集合，出发前往四会教学科研基地，对主要农作物病害进行调查和标本采集。 |
10.12 | 周三 | 上午8:30开始，下午3:00开始，对采集的植物病害标本进行室内鉴定、标本制作和数据整理、分离培养的真菌观察（院楼320室）。 |
10.13 | 周四 | 上午8:30在启林南区思创园门口集合，出发前往增城教学科研基地，对主要农作物病害进行调查和标本采集。 |
10.14 | 周五 | 上午8:30 开始，对采集的植物病害标本进行室内鉴定和数据整理，撰写实习总结报告，制作PPT，全班分小组进行实习总结； |
10.5 | 周六 | 上午10：00，交流报告会（院楼320室），会后每人提交一份实习报告。 |
病害标本采集
本次实习我们先后去了学校农场、四会教学科研基地、增城教学科研基地采集病害标本，看看同学们在老师带领下认真观察症状的样子吧。
图 1同学们在田间寻找病害
镜 检
在每次采集病害标本之后，同学们会按时来到了实验室进行镜检，在显微镜下寻找病原物确定植物病害，很遗憾，忘了拍照努力镜检的照片，但是有美美的病原和症状照片。
图 2茶树轮斑病
图 3茶树炭疽病
图 4葡萄锈病
实 习 汇 报
选择周六上午，本班分5组进行了汇报，每组8-10分钟，给同学们充分的展示时间，同学们制作的PPT内容丰富，部分小组鉴定病害超过50种，症状和病原照片整理的比较好，有的小组还制作了非常好的实习小视频，有的制作了搞笑版小视频，充分体现同学们在认真实习的过程中，还善于抓拍有意思的瞬间。本次汇报由主讲老师徐春玲老师主持和总结，卓侃、郑正老师出席并点评了学生在鉴定上存在的问题。
图 5各个小组依次进行实习汇报
图 6同学们认真听讲，徐春玲老师进行总结讲话
学生感想
卢满通：在实习过程中，小组团结是必要的，我们小组认真分配任务，彼此默契配合。在采集样品时做到了分工明确，相互提醒，互相分享。真正做到了的是在烈日炎炎的情况下，下田都能笑声不断。在实习的过程中，我学习到了很多知识，认识了多种植物，见到了一些植物常见病害的症状，学习了多种专业操作技能。
黄梓洁：通过这次实习，我有了很大的收获，不但把书本上的知识真正的学习到，而且新学到了不少书本以外的知识。在实习中，有很多的辛苦，很热、很晒，但是这个过程让我懂得了植保专业应该是做什么的，之前我们学到的只是应该怎样用，对农业病理所学的知识感觉到了用武之地。在和组员的合作中，我也从她们的身上学到了很多知识，同样也有对学习的执着，在她们那里我也得到了很大的帮助，当然，我们之间也有一些争论，但都在我们的讨论中得到了解决，这些都是我们应该学习的。虽然这次实习很辛苦，但依然觉得有了很大的收获。
邱雯婧：这次的实习让我们走出校园，下田去观察病害，外出都是很有趣的，让我们对植物病害的印象又加深了许多。在实验室镜检对我来说有些痛苦，因为你永远不知道下一个刮挑切的玻片上面有没有病害，一连看了很多种结果一种病害都没有的感觉很沮丧，但是切到了还是会很开心。感觉自己的切片技术得到了很大的提升。
齐雨晴：本次实习学会了如何采集标本和鉴定标本，最大的收获是认识了许多种常见植物的病害，同时也锻炼了我制作临时玻片的能力，本次实习大部分时间都是烈日，整个过程虽然有点辛苦，但是我也收获到了很多，主要是锻炼了动手能力和加强了理论知识学习能力。最后也是很感谢老师们在实习过程中对我们的帮助。
潘淑颜：这次实习虽然辛苦，但也有许多收获，至少看到植物上的病斑不会马上认为是生理性的病害了。在制作玻片的过程中，有的病害很容易在玻片上观察到病原，而有些病原就需要反复切片才能看到病原，这时候就需要耐心了，而且不一定会看到明确的病原。
叶欣童：实习将理论知识与实践结合起来，让我们更好的理解课本上的知识，对病害特征记得更牢，有更深刻的印象!
吴苑霖：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。有了上学期普病实习的经验，这次农病学习明显游刃有余的许多，很多病害和书本、网络上描述的特征并不一致，不经过实习中的亲自下地进行观察与对比，只是看书很难区分进行鉴别。这次实习能感觉到自己制作玻片的水平有所进步，总体来说还是收获满满！下地采集病害并动手制片检验出了很多病害，这个过程很有意义。
徐家欣：为期一周的农病实习充实且收获满满。本次实习我们去了启林北农场、四会黄田镇和增城宁西基地进行实地观察及采集病害标本，由于一些病害的发生有季节性，我们采集到了一些上学期普病实习中没有观察到的病害，认识到了更多不同种类的病害。因为有普病实习的基础，在这次实习中制片镜检、制作真菌培养皿等操作更为熟练、顺利。我再次认识到，通过症状判断病害不一定正确，最终还是要通过镜检来确定真正的病原。通过本次实习，我对病害的田间症状认识更清晰，认识到了更多种病害的病原物，在实践中我对知识掌握更加牢固深刻。
张乐飞：首先，最为农科学子的我是第二次感受到了下田的滋味，辛苦是确实的，但也让我对扎根土地上的科研工作者更加敬佩。其次，我感受到，要学会变通转换，方法是多样的，但要找到最适合的，所以实践是很重要的。最后，学无止境，对于书本的知识是远远不够的，我们一定要拓展自己丰富自己。
许易杰：这次实习有着不小的收获，首先当然这主要是我的常识问题，认识了很多农作物和常见的一些病害，当然因为天气和季节原因，不少病害还是没能见到，有些因为我自己的原因或没采到合适的病叶没能看到，也认识到很多真菌病原，也学习到了分离和培养病原物，更重要的是通过病症和病原对照将课本上生硬难懂的知识掌握了部分。
谢耿荧：之前普病实地采集病害和观察病害的过程让我印象非常深刻，可以将实物与课本上的内容联系起来，让我可以深层次地理解书本上的知识，所以也很期待本次实习。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，只有真正体会了才会有更深的印象。实习提高了我们的动手能力和对实验的严谨态度。虽然很遗憾我这次因为一些原因没能和同学们一起实习，但是通过群里的照片和视频，我也对本次实习有了大概的了解，也学习到了很多病害及其病原特征。这次实习对于我们对课程的理解和学习病理的思维来讲都是非常有意义的，实习的过程很有趣而且能学到非常多实用的技巧。最后感谢老师们的倾囊相授，耐心地解答我们的问题，给予我们帮助。
余虹晓：在这次普病实习中，我们小组的革命友谊再次得到了深化，通过在启林北农场、肇庆四会、增城宁西基地的实地学习，我对一些具有典型特征的病害的认识更加深刻了，学习一门技能只有反复练习才能熟练，也只有不断的重复才知道自己有哪些地方还没有彻底掌握，经过又一周的反复实地考察和练习玻片标本制作，我觉得我距离成为一名植病高手又近了一步。
实习总结报告书
在小组汇报完后，各位同学认真整理实习报告，图文并茂介绍自己的实习内容。本次实习报告采用电子版形式，在QQ群作业布置栏提交，除个别同学文件比较大，单独提交外，其他同学已经按照要求提交。
实习大总结
在本次实习中，同学们纷纷表示收获满满，虽然感慨时间有点段，虽然有些病害也还没有来得急鉴定，但总体掌握了病害鉴定的方法。通过本次不仅加深了同学们对理论知识的理解和对植保专业的认识，也加强了他们的实践动手能力。更最要的是，虽然实习过程中天气炎热，但时同学们一路上欢声笑语，各个小组内也团结合作，完美地完成了本次实习，也给大学生活留下了一份独特的美好回忆。希望在以后的学习生活中能保留这份韧性，更上一层楼！
